HEALTH EDUCATION IN THE CARE OF PATIENTS WITH HYPERTENSION
DOI:
https://doi.org/10.53612/recisatec.v2i10.199Keywords:
Hypertension, Health education, Health promotion, Public healthAbstract
To discuss through the existing literature about health education as a form of care to patients with hypertension. This is an integrative literature review, based on data from Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences (LILACS) and the Nursing Database (BDENF) via the Virtual Health Library (VHL). The guiding question was: "What does the literature address about health education as a form of care for patients with arterial hypertension? The following descriptors were used: "Arterial hypertension", "Health education", "Health promotion" and "Public health", as inclusion criteria were considered: full text, Portuguese, Spanish and English language, which portray the theme under study, published in the years 2012 to 2022, and as exclusion criteria: duplicate texts, incomplete and not focusing on the exposed theme. The descriptors were crossed through the Boolean operator "AND" for simultaneous search of the subjects. It is important to guide people regarding the introduction of complementary measures to the use of medications, such as changes in lifestyle, which favors the control of the disease. The aforementioned study emphasizes the importance of family participation in the treatment of hypertension, because this way the patient feels safer and will have a regular follow-up of the orientations that were passed on to him in the health unit.
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