EL USO DE LA RADIO PARA LA PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD DURANTE EL PERÍODO DE AISLAMIENTO SOCIAL: UN INFORME DE EXPERIENCIA
DOI:
https://doi.org/10.53612/recisatec.v2i1.81Palabras clave:
práctica de la promoción de la salud apuntaResumen
La práctica de la promoción de la salud apunta a la autonomía de los individuos como un factor importante para el proceso de salud y enfermedad, basado en construcciones sociales y valores expresados de acuerdo a cada cultura, por lo tanto, existe la necesidad de desarrollar mecanismos educativos para la aplicación de la educación para la salud y garantizar la gestión del cuidado con el medio ambiente por parte de los ciudadanos, así como su autocuidado. Por lo tanto, el objetivo de este estudio es presentar el uso de la radio como vehículo de comunicación para la práctica de la educación para la salud durante el período de aislamiento social experimentado en el contexto de la pandemia de Covid-19 en la Amazonía. Este es un informe de experiencia del proceso de elaboración y desarrollo de un marco sobre salud en un programa de radio transmitido en la ciudad de Breves, un municipio brasileño en el estado de Pará, ubicado en la isla de Marajó. Este trabajo demostró que la radio es una estrategia accesible, viable y de gran alcance para la difusión de información sobre la atención de la salud y el bienestar, especialmente durante el período de aislamiento social experimentado en el contexto amazónico.
Descargas
Citas
Almeida ES, Castro CGJ, Lisboa CA. Distritos Sanitários: Concepção e Organização. 1a ed. São Paulo : Fundação Peirópolis; 1998.
PAIM, JS. Reforma sanitária brasileira: contribuição para a compreensão e crítica [online]. Salvador: EDUFBA; Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2008. 356 p. ISBN 978-85-7541-359-3. Available from SciELO Books. DOI: https://doi.org/10.7476/9788575413593
Vasconcelos EM, Prado EV. A saúde nas palavras e nos gestos: reflexões da rede de educação popular e saúde. 2a ed. São Paulo: Hucitec Editora; 2008.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa. Departamento de Apoio à Gestão Participativa. Caderno de educação popular e saúde / Ministério da Saúde, Secretariade Gestão Estratégica e Participativa, Departamento de Apoio à Gestão Participativa. - Brasília: Ministério da Saúde, 2007.
Câmara AMCS, Melo VLC, Gomes MGP, Pena BC, Silva AP, Oliveira KM, et al. Percepção do processo saúde-doença: significados e valores da educação em saúde. RBEM. 2012; 36 (1): 40-50. DOI: https://doi.org/10.1590/S0100-55022012000200006
Westphal MF. Promoção da saúde e prevenção de doenças. In: Campos GW, organizadores. Tratado de saúde coletiva. São Paulo/Rio de Janeiro: Hucitec/Fiocruz; 2006. p. 635-667.
Rozemberg B. Comunicação e participação em saúde. In: Campos GW, organizadores. Tratado de saúde coletiva. São Paulo/Rio de Janeiro: Hucitec/Fiocruz; 2006. p. 741-766.
Brasil. Comitê Gestor da Internet no Brasil. Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nos domicílios brasileiros : TIC domicílios 2018. 14a ed. São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2019.
Janes MW, Marques MCC. A contribuição da comunicação para a saúde: estudo de comunicação de risco via rádio na grande São Paulo. Saúde e Sociedade. 2013; 22 (4):1205-1215. DOI: https://doi.org/10.1590/S0104-12902013000400021
Young S, Gomez N, Maxwell AE. Providing Health Education to Mixtec Farmworkers in California via Workshops and Radio: A Feasibility Study. Health Promot Pract. 2019; 20 (4): 520-528. DOI: https://doi.org/10.1177/1524839918772282
Moutinho, CB, Almeida ER, Leite MTS, Vieira MA. Dificuldades, desafios e superações sobre educação em saúde na visão de enfermeiros de saúde da família. TES. 2014; 12 (2):253-272. DOI: https://doi.org/10.1590/S1981-77462014000200003
Pinheiro, GEW, Azambuja, MS, Bonamigo, AW. Facilidades e dificuldades vivenciadas na Educação Permanente em Saúde, na Estratégia Saúde da Família. Saúde em debate. 2018; 42 (4):187-197. DOI: https://doi.org/10.1590/0103-11042018s415
Arcaya, MC, Arcaya, AL, Subramanian, SV Desigualdades em saúde: definições, conceitos e teorias. Global Health Action. 2015; 8(1)1:27106. DOI: https://doi.org/10.3402/gha.v8.27106
Arruda, NM, Maia, AG, Alves, LC. Desigualdade no acesso à saúde entre as áreas urbanas e rurais do Brasil: uma decomposição de fatores entre 1998 a 2008. Cadernos de Saúde Pública. 2018; 34(6):e00213816. DOI: https://doi.org/10.1590/0102-311x00213816
BRASIL.Ministério da Saúde. Política Nacional de Saúde Integral dos Povos e Populações do Campo e da Floresta. Brasília: MS, 2013a.
CALEGARE, M.G.A. et al. Acesso a bens e serviços sociais como inclusão/exclusão social em UC no Amazonas. Novos Cadernos NAEA, 16(1), 2013. Disponível em: <https://periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/899/1774>. DOI: https://doi.org/10.5801/ncn.v16i1.899
Gonçalves, A.C.O., Cornetta, A., Alves, F., Barbosa, L.J.G. Marajó. In: Alves, F (Org.) A Função Socioambiental do Patrimônio da União na Amazônia. Brasília: IPEA, 2016. 107-198p.
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Censo 2010 [acesso em 30 de abril de 2021]. Disponível em: https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pa/breves/panorama.
Falkenberg, MB, Mendes TPL, Moraes EP, Souza EM. Educação em saúde e educação na saúde: conceitos e implicações para a saúde coletiva. Ciência & Saúde Coletiva. 2014; 19(3):847-852. DOI: https://doi.org/10.1590/1413-81232014193.01572013
França, T, Rabello, ET, Magnago, C. As mídias e as plataformas digitais no campo da Educação Permanente em Saúde: debates e propostas. Saúde em Debate. 2019; 43(1):106-115. DOI: https://doi.org/10.1590/0103-11042019s109
Pagoto, S, Waring, ME, XU, R.A Call for a Public Health Agenda for Social Media Research. JMIR. 2019; 21(12):e16661. DOI: https://doi.org/10.2196/16661
Gazzinelli, MF, Colares, LG, Bernardino, LM, Araujo, LHL, Soares, ANl. " Alô, Doutor!": estudo-piloto de intervenção radiofônica de Educação em Saúde desenvolvida em uma área rural de Minas Gerais. Physis. 2013; 23(3):965-985. DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-73312013000300016
Hall, IJ, Johnson-turbes, CA, Williams, KN. The Potential of Black Radio to Disseminate Health Messages and Reduce Disparities. 2010; 7(4):a87.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Categorías
Licencia
Derechos de autor 2022 RECISATEC - REVISTA CIENTÍFICA SALUD Y TECNOLOGÍA
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Os direitos autorais dos artigos/resenhas/TCCs publicados pertecem à revista RECISATEC, e seguem o padrão Creative Commons (CC BY 4.0), permitindo a cópia ou reprodução, desde que cite a fonte e respeite os direitos dos autores e contenham menção aos mesmos nos créditos. Toda e qualquer obra publicada na revista, seu conteúdo é de responsabilidade dos autores, cabendo a RECISATEC apenas ser o veículo de divulgação, seguindo os padrões nacionais e internacionais de publicação.
